О ВАШИХ СНАХ

О ВАШИХ СНАХ

Сначала я познакомлю вас с теми выводами, к которым я пришла почти за 50 лет наблюдений и изучений снов. Можно поверить, что сон несёт вам информацию только в том случае, если вам не приходится вспоминать, что же вам снилось в течение ночи, перебирать сны или их обрывки, если вы, конечно, помните свои сны. Сны снятся всем, но многие их не помнят и считают, что они снов не видят, или видят редко. Таким людям легче понять, когда сон предназначен для них, они этот сон запомнят. Те, кто видят много снов, должны научиться определять те сны, на которые стоит обратить внимание: с этим сном человек просыпается,возможно даже ночью и хорошо его помнит. Или, проснувшись утром, не может отделаться от чувства тревоги, или чего-то давящего, или может мешать что-то, чего он не можете уловить в своих мыслях, но вдруг всплывает сон. Другими словами, обращать внимание можно только на те сны, которые каким-либо образом нас беспокоят. Можно задавать вопрос "К чему приснился этот сон?" только себе. Никогда не заглядывайте в сонник после того, как сон уже приснился. Это бесполезное дело, а, иногда, даже опасное. Например, вы во сне копали грядки, земля была слишком чёрная, а может даже глина. Вы не знаете, к чему сон, но он не идёт у вас из головы и вы отправляетесь в сонник. Во многих сонниках вы прочтёте, что это к смерти или к покойнику. Представляете своё состояние?! А сон может нести вам совсем другую информацию. Например, что вы посеяли хорошие семена своей кармы, если земля была чёрная или плохие семена, если копали вы глину. Это зависит от ваших знаний, убеждений, от тех образов, которыми вы мыслите. По этой же причине не просите других прокомментировать ваш сон, у других - другой мир, другое мышление, другие образы.

ГОРДЫНЯ

ГОРДЫНЯ

А не про Вас ли эта статья!?  Интересно, что когда человек поступает в школу (точнее его туда отводят родители со словами, так надо и потом поймешь), то вопроса о гордыне не встает. Не встает вопрос о гордыне при поступлении в высшее учебное заведение. А что там такого? Переписываешь от руки давно набранные тексты, всякими хитростями или за взятку сдаешь зачеты, на которых и ты преподаватели делают вид, что ты это учил и что это зачем-то нужно. Фактически, процентов на 80-90, а может и 97 процентов, средняя школа является религиозным культом. Вы, наверно, знаете, религиозные ритуалы ранее были учебными практиками и имели вполне понятный смысл, но с годами (и столетиями) стали просто ритуалами, которые нужно делать, а зачем делать и спрашивать кощунственно. Так и с образованием. Положено переписывать — переписывайте! И не спрашивайте, зачем! Старый гон про механическую память и то, что при переписывании лучше запоминается никто не проверял. Да и если даже это и так, то точно не для всех людей, и можно легко провести эксперимент, разрешить тем, кому это надо — переписывать от руки конспекты, а остальным, если они хотят — разрешить не переписывать и никак не минусовать на зачетах оценку за это и посмотрите что будет? Так вот, переписывание конспектов, и сдание зачетов — гордыню не затрагивает. Никому не обидно также, когда ему говорят, - вы не знаете высшую математику или сопромат. Да, не знаю, подумает такой человек, зато я что-то другое лучше тебя знаю, да в конце-концов на скейте лучше катаюсь! Но есть внутри человека нечто, что сразу чувствует, а вот тут я так просто